LECTURA 1/3
🔮 Antes de leer
¿Qué niño/a de la clase piensas que se hubiera comportado bien
en la fábrica de Willy?
¿Piensas que los niños y niñas de la fábrica van quedando eliminados
de forma intencionada por Willy? ¿o no está preparado?
- 📖 Lectura capítulo 22 y 23 (en voz alta): "
"Por el corredor" y "Caramelos cuadrados que se vuelven en
redondo"
🏠 DEBERES:
✍️ Actividad de escritura:
Tu misión será reescribir el final del capítulo 24 "Veruca en el cuarto
de las nueces"
Debes empezar contando lo que ocurre en el capítulo tal y como lo has
leído y, después, inventar un final diferente.
📝 Paso a paso
1. Recuerda el capítulo
Antes de escribir, piensa:
¿Dónde ocurre la escena?
¿Qué personajes aparecen?
¿Qué quiere Veruca?
¿Qué sucede originalmente?
Puedes anotarlo primero en borrador.
2. Escribe el inicio igual que en el libro
Comienza contando brevemente el capítulo tal y como ocurre.
Por ejemplo:
Charlie, Willy Wonka y los demás llegan al cuarto de las nueces.
Allí trabajan las ardillas.
Veruca quiere quedarse con una de ellas.
⚠️ No copies el libro literalmente; cuéntalo con tus propias palabras.
3. Elige el momento donde cambiará la historia
Piensa: ¿en qué momento cambia el final?
Ideas:
Veruca decide portarse mejor.
Las ardillas hacen algo diferente.
Willy Wonka interviene antes.
Charlie ayuda a resolver el problema.
4. Inventa tu nuevo final
Ahora deja volar tu imaginación 🌟.
Tu nuevo final debe tener:
un problema o sorpresa,
una solución,
y un final claro.
Pregúntate: ¿cómo termina ahora la historia?
5. Cuida tu escritura
Revisa que tu texto tenga:
✅ Un título.
✅ Inicio, desarrollo y final.
✅ Párrafos separados.
✅ Buena ortografía y puntuación.
✅ Conectores como: después, de repente, sin embargo, finalmente.
🌟 Para hacerlo aún mejor
Intenta añadir:
descripciones de emociones 😮😨😄
algún diálogo entre personajes
un detalle original que sorprenda al lector
✔️ Antes de entregar, revisa
□ ¿He contado el principio del capítulo correctamente?
□ ¿He cambiado el final de forma clara?
□ ¿Mi historia tiene sentido?
□ ¿He revisado faltas de ortografía?
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LECTURA 3/3
🧠 Comprensión lectora (tipo test)
📝 Preguntas tipo test
Capítulo 22: Por el corredor
1. ¿Qué hacen los personajes en este capítulo?
A) Salen de la fábrica
B) Recorren un largo pasillo de la fábrica
C) Se van a casa
D) Suben al tejado
2. ¿Qué sienten los niños mientras avanzan por el corredor?
A) Curiosidad por descubrir nuevas salas
B) Sueño
C) Hambre
D) Enfado
Capítulo 23: Caramelos cuadrados
que se vuelven en redondo
3. ¿Qué tienen de especial estos caramelos?
A) Desaparecen al tocarlos
B) Cambian de forma
C) Brillan en la oscuridad
D) Saben a fruta
4. ¿Quién presenta este invento a los visitantes?
A) Charlie
B) El abuelo Joe
C) Willy Wonka
D) Veruca Salt
Capítulo 24: Veruca en el cuarto
de las nueces
5. ¿Qué animales trabajan en el cuarto de las nueces?
A) Ratones
B) Ardillas
C) Perros
D) Pájaros
6. ¿Qué quiere Veruca en este capítulo?
A) Llevarse una ardilla
B) Comer chocolate
C) Irse a casa
D) Un ascensor nuevo
Capítulo 25: El gran ascensor de
cristal
7. ¿Cómo es el ascensor de Willy Wonka?
A) De madera
B) Muy pequeño
C) Puede ir en muchas direcciones
D) Solo baja al sótano
8. ¿Para qué sirve el gran ascensor de cristal?
A) Para salir de la fábrica rápidamente
B) Para visitar diferentes partes de la fábrica
C) Para guardar dulces
D) Para transportar animales
💭 Preguntas para reflexionar
1. Veruca quiere llevarse una ardilla aunque Willy Wonka le dice
que no puede. ¿Qué crees que ocurre cuando no aceptamos un
“no” como respuesta?
2. El gran ascensor de cristal puede ir a cualquier lugar de la
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