LENGUA

  PLATERO Y YO  

¿Te fue muy difícil averiguar los capítulos que debías leer?

Aquí tienes las soluciones 

CAPÍTULO XXX (30)  ELCANARIO VUELA

 

CAPÍTULO L  (50) LA FLOR DEL CAMINO

 

¿Has leído los capítulos correctos?

Pasamos a la siguiente actividad:

PRUEBA 9.  INVENTARTE UN CUENTO. Realizarla el  JUEVES  29 de FEBRERO.

Ya habrás leído el capítulo del canario y has averiguado qué le pasó.

Ahora como eres un gran escritor o escritora, seguro que un bonito cuento con el CANARIO como protagonista, podrás inventar.

Recuerda, puedes escribir primero un borrador en tu libreta y después pasarlo al cuadernillo con buena letra. No olvides leerlo cuando termines para corregir posibles errores. Esta actividad será evaluada.

                                              

PRUEBA 10.  ORACIÓN LARGA. Realizarla el  VIERNES 1 de marzo.

Ya has averiguado que el capítulo no tiene que ver ni con vino, ni comino, ni pepino, ni lino..., pero si con flores. Y tú de las flores sabes decir muchas cualidades. Pues di todos los ADJETIVOS que se te ocurren para una FLOR y después haz una oración larga con ellos. Cuenta las palabras de tu oración, y en clase la compararemos con los compañeros y compañeras.

LENGUA

  PLATERO Y YO  

DEBERES PARA EL PUENTE

Ya sois unos expertos y expertas en averiguar los capítulos que debéis leer. Pero, atención, la cosa se pone difícil, ¿sabrás averiguar los capítulos de este finde?

AYUDA: e-a-a-i-o-u-e-a

¿Ya tienes la solución del primer capítulo que debes leer?

Pues... a por el segundo.

AYUDA:  _ _         _ _ _ _       _ _ _      _ _ _ _ _ _

Si tienes ya las soluciones, comienza a leer. Y si no se te ocurre, pídele ayuda a tu ÍNDICE. Ahí están todas las soluciones. ¿Verdad ? Y si sigues sin acertar, siempre nos queda que un compañero nos aconseje.

SUERTE Y HASTA EL MARTES.

C. SOCIALES

 LAS 8 PROVINCIAS DE ANDALUCÍA

Y SUS SÍMBOLOS

VAMOS A VER LOS SIGUIENTES VÍDEOS ANTES DE REALIZAR LA FICHA INTERACTIVA, PRESTA ATENCIÓN:

LA BANDERA

EL ESCUDO

FICHA 1 SÍMBOLOS

AHORA DEBES DEDICARLE UN RATITO A OBSERVAR EL NOMBRE DE LAS PROVINCIAS Y SU LOCALIZACIÓN EN EL MAPA, ANTES DE REALIZAR LAS SIGUIENTES FICHAS.

FICHA 2 PROVINCIAS

FICHA 3 PROVINCIAS

FICHA 4 PROVINCIAS

LENGUA

  PLATERO Y YO  

¿Te fue muy difícil averiguar los capítulos que debías leer?

Aquí tienes las soluciones 

CAPÍTULO XXXVII (37)  LA CARRETILLA

CAPÍTULO XXV (25) LA PRIMAVERA

 ¿Has leído los capítulos correctos?

Pasamos a la siguiente actividad:

PRUEBA 7.  INVENTARTE UN DIÁLOGO. Realizarla el  LUNES 19 de febrero.

Si has leído bien este capítulo, podrás imaginarte junto a la niña, a Platero y a Juan Ramón ayudando a sacar la carretilla atascada.

Ahora, imagina que eres tú el dueño de la carretilla e invéntate un DIÁLOGO en el que le pides a Juan Ramón que te ayude a desatascarla. 

Lee primero cómo tienes que hacerlo y el ejemplo que te pongo del cuento de Caperucita Roja para que te fijes.

                                              

PRUEBA 8.  ESCRIBIR UNA POESÍA. Realizarla el MARTES 20 de febrero.

La semana pasada nos salió muy bien la poesía sobre el carnaval. Ahora te toca inventarte otra.

Vamos a escribir un poema. El primer paso será, pensar 3 palabras que rimen con PRIMAVERA. Fíjate en qué termina y puede ser una rima asonante (e-a) siendo la e la sílaba tónica o rima consonante (e-ra), y llana como PRIMAVERA. Cuando ya tenga tus 3 palabras que rimen, incluye PRIMAVERA y ya tienes 4. Ahora, a pensar, y que te salga un poema de 4 versos como mínimo. 

EL CARNA"PAN" DE 4ºA

 

Todo el alumnado de 4ºA, por unas horas nos convertimos en auténticos panaderos y panaderas.

Gracias a nuestras madres colaboradoras 💜, pudimos experimentar en nuestras manos, todo el proceso de la elaboración del pan.

El día comenzó mostrando los ingredientes, manipulándolos y visionando sus etiquetas, sus medidas, etc.

Se escribió la receta en al pizarra y al lío!!!!!!!    ¿Qué saldrá? Nos preguntábamos.

INGREDIENTES                                                       UTENSILIOS

(Para hacer 1kg de pan)                                              - Un vol.

-1Kg de harina de fuerza de trigo.                              - Jarra medidora.

- 40g de levadura fresca.                                            - Rodillo.

- 700ml de agua.                                                         - Trapo de cocina.

- 2 cucharadas de sal.                                                  - Horno.

ELABORACIÓN

 Echar en el vol la levadura desmenusada con la mitad de la harina y mezclar. A continuación echar el total de la harina y seguir mezclando, para añadir las 2 cucharadas de sal y terminar de remover.

Hacer un hueco en el centro de la mezcla y añadir la mitad del agua. Mezclar con las manos y a medidas que veamos la mezcla más consistente, seguir añadiendo el agua. 

Pasar la masa a una mesa y amasar durante 10 minutos.

Hacer la división para las porciones que queramos, 7 u 8 unidades y amasar de manera individual con el rodillo, otros 10 minutos.

Dar forma y GREÑAR: Acción que realiza la persona que hace pan para darle forma.

Hornear cada pieza unos 10 min.

https://drive.google.com/file/d/1Fd9qz189uYK_I11Bue8e0OddIotbt_Hz/view?usp=sharing

Después de una jornada escolar muy experimental y práctica, el resultado fue:

 

¡Qué ricoooooo!